不但备教材备教法而且备学生,思(👮)考(👖)学生怎样学,学生将会产生什么疑难(🈵),该怎样解(jiě(🎪) )决(jué ),在(zài )备课本中体(tǐ )现教师的(🏙)引导(🥘),学生的主动学习过程,充分理(🏫)解课(kè )后习题(tí )的(de )作用,设(shè )计好练习。 二(èr )、(🏏)认真上课 在[展开全部]
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