针对托(🈲)育服务供给不足(zú(🦗) )的现实，北京市北海幼儿园园长(😡)柳(liǔ )茹(🔳)认(rèn )为，要进一步挖(😍)掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gǔ )励有条(🐽)件的幼儿(ér )园向(xiàng )下延伸(shēn )开设(🔳)托班，依托社区资源发(fā )展半(💿)日制、计时托(🔗)、临(🗑)时(shí(🌿) )托等(💵)灵活多样的(de )托育方(🍑)式，为群(🏫)众提供“家门口”的服务。[展开全部]
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