通过对认真倾(🥁)听(tīng )老师的讲课(kè )、提?认(🏓)真思?作出积极的反应的小朋友及(jí )时鼓励肯?开展(🏎)?比比谁听得最认真!”“他哪儿(🔚)说得(💣)?你还(hái )有什么更好的想(xiǎ(🍮)ng )法(fǎ )?”“他的说法跟(🕙)你是不是一??[展开全部]
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