第二,不(bú )注意学乿不(bú )了解(🔵)教(👀)育发展的新理(🚸)念、新动向;墨守成规(✒),因(yīn )循守旧,不能迅(xùn )速适应新课程改革的要(🐻)求(qiú );不(📖)注意(yì )学习先进的教(jiāo )育(✨)理(🥚)念(🍦)和先进教学手殿不(🏐)能及时对自(zì )身教学理念和经(🖼)验进行叿[展开全部]
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